Sociologia - l'istituzione
L'istituzione
CHE COS'È L'ISTITUZIONE
Nel linguaggio quotidiano noi parliamo di istituzioni scolastiche, istituzioni sanitarie... facendo riferimento per esempio a scuole, ospedali, ecc...; dunque sinonimo di un'ORGANIZZAZIONE DI PUBBLICO INTERESSE
---> aggregazione di persone e cose che operano in maniera coordinata per ottenere determinati
scopi di UTILITÀ GENERALE
- le ISTITUZIONI SOCIALI, quindi sono tutti quei MODELLI DI COMPORTAMENTO che grazie al processo di ripetizione, tipizzazione e oggettivazione si sono cristallizzati in ruoli all'interno di una certa società
- l'istituzione è un comportamento che si è oggettivato e che è diventato un fatto, un obbligo, una necessità per chi vive in una società
LA RIPETIZIONE
Ogni attività umana tende a cristallizzarsi secondo uno schema fisso
- Le azioni diventano abitudini ogni volta che ha avuto successo e ha raggiunto lo scopo prefissato (tendiamo a ripetere negli stessi modi)
---> molte azioni diventano possibili con un basso livello di attenzione quindi un risparmio di
energie psicofisiche
LA TIPIZAZZIONE
Le abitudini vanno oltre all'individualità dell'individuo
Le azioni abitudinarie vengono svolte in un contesto di una relazione sociale
- Ogni azione abitudinaria è un'azione riproducibile(chiunque potrebbe compierla)
- Certe abitudini o azioni diventano un modello a disposizione di tutti
L'OGGETIVAZIONE
- Quando si giunge in un luogo nuovo bisogna sottostare a certe regole e abitudini
---> un'azione diventa un oggetto esterno all'individuo e indipendente da lui (si è oggettivata)
---> non è più un azione soggettiva o una relazione libera di svilupparsi in una direzione arbitraria
LE NORME
- istituzioni = esistenza di un contenuto normativo delle istituzioni sociali
---> presenza di "cose da fare", obblighi
COMPORTAMENTI ISTITUZIONALIZZATI:
---> regole vincolanti (una norma sociale a cui adeguarsi)
---> regole per sapere come comportarsi
GLI STRUMENTI DI CONTROLLO
- il fatto che le istituzioni siano seguite da norme implica la presenza di SANZIONI
---> solitamente la condotta individuale si uniforma spontaneamente a quella stabilità dalle
istituzioni
---> la presenza di norme aumenta la spersonalizzazione e oggettivazione dei comportamenti
---> se l'istituzione non disponesse di sanzioni cesserebbe di essere un'istituzione perché cessa di
valere per tutti
---> l'attuazione di un impianto di regole di comportamento presuppone l'esistenza di un apparato in grado di agire per tutelarne il rispetto
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